Grundlegende Informationen des Moduls
- Qualifikationsstufe: Bachelor
- Studienhalbjahr: Erstes Semester (20 Wochen)
- Modulart: Pflichtmodul
- Leistungspunkte: 3,0 ECTS
- Arbeitsbelastung gesamt: 135 Stunden
- Vorlesungen: 30 Stunden
- Praktische Lernaktivitäten 45 Stunden
- Selbststudium: 60 Stunden
- Dauer und Häufigkeit des Moduls: Ein Semester / jährlich (5 Wochenstunden)
Modulverantwortung
- Herr Abdelaziz Barkia, Diplom des zweiten Zyklus in Pflegemanagement und Master of Public Health
- Herr Hassan Belarif, Diplom des zweiten Zyklus in Krankenpflegeausbildung und Master of Public Health
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Das Modul befasst sich mit dem Wissen über Arzneimitteln, ihrer Klassifizierung, therapeutischen Wirkungen, erwarteten Reaktionen, toxischen Wirkungen und Arzneimittelmissbrauch und -abhängigkeit.
Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Anwendung der Konzepte auf Patientenversorgungssituationen, einschließlich Patientenbewertung, Berechnungen der Medikamentendosis und -verabreichung, Patienten- und Familieninformationen und schließlich der Reaktion von Patienten auf bestimmte Medikamente.
Darüber hinaus wird Wert auf Pflegepraktiken gelegt, die Nebenwirkungen reduzieren und die therapeutischen Wirkungen für Patienten optimieren.
Am Ende des Moduls wird Der Student in der Lage sein:
Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Anwendung der Konzepte auf Patientenversorgungssituationen, einschließlich Patientenbewertung, Berechnungen der Medikamentendosis und -verabreichung, Patienten- und Familieninformationen und schließlich der Reaktion von Patienten auf bestimmte Medikamente.
Darüber hinaus wird Wert auf Pflegepraktiken gelegt, die Nebenwirkungen reduzieren und die therapeutischen Wirkungen für Patienten optimieren.
Am Ende des Moduls wird Der Student in der Lage sein:
- die Auswirkungen verschiedener Medikamente auf den menschlichen Körper zu diskutieren.
- das Wissen über Arzneimittel und ihre Indikationen für die Verwendung in Bezug auf die verschiedenen Störungen der Systeme in Beziehung zu setzen.
- die Wahl eines bestimmten Arzneimittels für einen Patienten gegenüber einem anderen Arzneimittel zu rechtfertigen.
- die geeigneten Pflegeinterventionen für Medikamente anzuwenden, die in klinischen Situationen verabreicht werden.
- dem Patienten / der Familie die Indikationen zu Medikamenten entsprechend ihren Bedürfnissen zu übermitteln.
- den Pflegeprozess zu nutzen, um die Notwendigkeit und Wirksamkeit der den Patienten verabreichten Medikamente zu beurteilen.
- die Kenntnisse über rechtliche und ethische Gesichtspunkte in die Verabreichung des Arzneimittels einzubeziehen.
- relevante Forschungsergebnisse in die Entwicklung neuer Medikamente als Grundlage für die Pflegepraxis einzubeziehen.
- die Medikamentendosis bei oraler und parenteraler Verabreichung genau zu berechnen.
Inhalte des Moduls
Unité 01 : Généralités de pharmacologie
Unité 02 : Les adrénergiques et les inhibiteurs adrénergiques
Unité 03 : Les cholinergiques et les anticholinergiques
Unité 04 : Les anxiolytiques, les sédatifs, les hypnotiques
Unité 05 : Les anticonvulsivants
Unité 06 : Les analgésiques
Unité 07 : Les antiparkinsoniens
Unité 08 : Les cardiotoniques
Unité 09 : Les antiarythmiques
Unité 10 : Les antiangineux
Unité 11 : Les hypolipémiants
Unité 12 : Les antihypertenseurs
Unité 13 : Les diurétiques
Unité 14 : Les anticoagulants et les antiagrégants plaquettaires
Unité 15 : Les antianémiques
Unité 16 : Les antihistaminiques
Unité 17 : Expectorants, antitussifs et mucolytiques
Unité 18 : Les bronchodilatateurs
Unité 19 : Les antituberculeux
Unité 20 : Les antiacides
Unité 21 : Les inhibiteurs de la pompe à protons (IPP)
Unité 22 : Les antidiarrhéiques et les laxatifs
Unité 23 : Les hormones thyroïdiennes de remplacement et les antithyroïdiens
Unité 24 : Les corticostéroïdes
Unité 25 : Les hypoglycémiants oraux
Unité 26 : Les œstrogènes les progestatifs
Unité 27 : Les androgènes et les antiandrogènes
Unité 28 : Les myorelaxants
Unité 29 : Les antigoutteux
Unité 30 : Les antimicrobiens
Unité 02 : Les adrénergiques et les inhibiteurs adrénergiques
Unité 03 : Les cholinergiques et les anticholinergiques
Unité 04 : Les anxiolytiques, les sédatifs, les hypnotiques
Unité 05 : Les anticonvulsivants
Unité 06 : Les analgésiques
Unité 07 : Les antiparkinsoniens
Unité 08 : Les cardiotoniques
Unité 09 : Les antiarythmiques
Unité 10 : Les antiangineux
Unité 11 : Les hypolipémiants
Unité 12 : Les antihypertenseurs
Unité 13 : Les diurétiques
Unité 14 : Les anticoagulants et les antiagrégants plaquettaires
Unité 15 : Les antianémiques
Unité 16 : Les antihistaminiques
Unité 17 : Expectorants, antitussifs et mucolytiques
Unité 18 : Les bronchodilatateurs
Unité 19 : Les antituberculeux
Unité 20 : Les antiacides
Unité 21 : Les inhibiteurs de la pompe à protons (IPP)
Unité 22 : Les antidiarrhéiques et les laxatifs
Unité 23 : Les hormones thyroïdiennes de remplacement et les antithyroïdiens
Unité 24 : Les corticostéroïdes
Unité 25 : Les hypoglycémiants oraux
Unité 26 : Les œstrogènes les progestatifs
Unité 27 : Les androgènes et les antiandrogènes
Unité 28 : Les myorelaxants
Unité 29 : Les antigoutteux
Unité 30 : Les antimicrobiens
Art der Lehrveranstaltungen
- 30 Vorlesungen (30 Stunden)
- 30 Praktische Übungen (45 Stunden)
- Selbststudium (60 Stunden)
Aktivitäten zum Selbststudium
Die persönliche Arbeit des Studenten in diesem Modul umfasst die folgenden Aktivitäten:
KRITISCHE LESUNG: MODULHANDBUCH
Während dieses Moduls muss der Student im Rahmen seiner persönlichen Arbeit das folgende Lehrbuch lesen, verstehen und lernen:
WISSENSCHAFTLICHES SCHREIBEN: KURZE INFORMATIONBERICHTE
Im Rahmen seiner persönlichen Arbeit muss der Student für jede Einheit, die den Inhalt des Moduls bildet, einen informativen Bericht verfassen.
MÜNDLICHE PRÄSENTATION
Der Student muss in der Regel zwei erfolgreiche mündliche Präsentationen mit Multimedia halten. Die Themen der mündlichen Präsentationen können den Studierenden vom Professor zugewiesen oder partizipativ zwischen den Studierenden und dem Professor vereinbart werden.
SELBSTEINSCHÄTZUNG DES WISSENS
Für jede Lerneinheit des Moduls muss der Student im Rahmen seiner persönlichen Arbeit eine Reihe von Fragen beantworten. Diese Fragen werden vom elektronischen Lernmanagementsystem verwaltet, das die Antworten des Schülers aufzeichnet, verfolgt und analysiert. In Bezug auf dieses Modul sieht die Richtlinie der Hochschule für Gesundheitswissenschaften vor, dass der Student 60 geschlossene Fragen für jede Lerneinheit korrekt beantworten muss.
KRITISCHE LESUNG: MODULHANDBUCH
Während dieses Moduls muss der Student im Rahmen seiner persönlichen Arbeit das folgende Lehrbuch lesen, verstehen und lernen:
- Autoren: Christine Simard
- Titel: Compétence 9 Pharmacothérapie - Guide d’apprentissage de l’élève
- Herausgeber: Chenelière Éducation
- Auflage: 1. Auflage (2013)
- ISBN-13: 978-2-7650-3553-4
WISSENSCHAFTLICHES SCHREIBEN: KURZE INFORMATIONBERICHTE
Im Rahmen seiner persönlichen Arbeit muss der Student für jede Einheit, die den Inhalt des Moduls bildet, einen informativen Bericht verfassen.
MÜNDLICHE PRÄSENTATION
Der Student muss in der Regel zwei erfolgreiche mündliche Präsentationen mit Multimedia halten. Die Themen der mündlichen Präsentationen können den Studierenden vom Professor zugewiesen oder partizipativ zwischen den Studierenden und dem Professor vereinbart werden.
SELBSTEINSCHÄTZUNG DES WISSENS
Für jede Lerneinheit des Moduls muss der Student im Rahmen seiner persönlichen Arbeit eine Reihe von Fragen beantworten. Diese Fragen werden vom elektronischen Lernmanagementsystem verwaltet, das die Antworten des Schülers aufzeichnet, verfolgt und analysiert. In Bezug auf dieses Modul sieht die Richtlinie der Hochschule für Gesundheitswissenschaften vor, dass der Student 60 geschlossene Fragen für jede Lerneinheit korrekt beantworten muss.
Bewertungsansatz des Studenten
Für dieses Modul wird die Bewertungsmatrix wie folgt übernommen:
FORMATIVE BEWERTUNG (60%)
SUMMATIVE BEWERTUNG (40%)
FORMATIVE BEWERTUNG (60%)
- Präsenz (10%)
- Klassenbeteiligung (10% Punkte)
- Berichte (10%)
- Mündliche Präsentationen (10% Punkte)
- Schriftliche Kontrolle (10%)
- Mündliche oder praktische Kontrolle (10%)
SUMMATIVE BEWERTUNG (40%)
- Schriftliche Prüfung (20%)
- Praktische und/oder mündliche Prüfung (20%)
VORAUSSETZUNGEN FÜR DIE VERGABE VON ECTS-LEISTUNGSPUNKTEN
- Teilnahme an mindestens 80 Prozent der geplanten Lernaktivitäten. Eine Abwesenheit von 20% oder mehr disqualifiziert den Schüler.
- Erreichen einer Punktzahl von 50 Prozent oder mehr bei den Bewertungsaktivitäten.
Verwendbarkeit des Moduls
Dieses Modul ist ein gemeinsames Pflichtmodul aller Bachelor-Studiengänge. Der erfolgreiche Abschluss dieses Moduls ist Voraussetzung für die Einschreibung folgender Module:
Hochschule für Gesundheitswissenschaften CasablancaGenehmigt vom Ministerium für Hochschulbildung, wissenschaftliche Forschung und Berufsausbildung (Genehmigung Nr. 434/2015)
Mitglied der Vereinigung der Hochschulen für öffentliche Gesundheit in der Europäischen Region (ASPHER) Partner der Stadtuniversität von New York (CUNY) Boulevard de Paris 14, 20000 Casablanca, Marokko Tel.: 0522475775 Fax: 0522 475778 E-Mail: info@esss.ac.ma |