IDENTIFICATION DU MODULE
- Qualifikationsstufe: Bachelor
- Studienhalbjahr: Erstes Semester (20 Wochen)
- Modulart: Pflichtmodul
- Leistungspunkte: 3,0 ECTS
- Arbeitsbelastung gesamt: 135 Stunden
- Vorlesungen: 30 Stunden
- Praktische Lernaktivitäten 45 Stunden
- Selbststudium: 60 Stunden
- Dauer und Häufigkeit des Moduls: Ein Semester / jährlich (5 Wochenstunden)
RESPONSABLE DU MODULE
- Herr Abdelaziz Barkia, Diplom des zweiten Zyklus in Pflegemanagement und Master of Public Health
- Herr Hassan Belarif, Diplom des zweiten Zyklus in Krankenpflegeausbildung und Master of Public Health
OBJECTIFS DU MODULE
Le module s’intéresse à la connaissance des médicaments, leur classification, les effets thérapeutiques, les réactions prévues, les effets toxiques et les abus médicamenteux.
Pour cela, l’accent est mis sur l’application des concepts à des situations de soins aux patients, y compris l’évaluation du patient, les calculs de dosage des médicaments et de leur administration, l’information du patient et de sa famille et enfin la réaction des patients vis-à-vis des médicaments spécifiques.
Par ailleurs, une importance sera accordée aux pratiques des soins infirmiers qui réduisent les effets néfastes et optimisent les effets thérapeutiques pour les patients.
A la fin du module, les étudiants seront capables de :
Pour cela, l’accent est mis sur l’application des concepts à des situations de soins aux patients, y compris l’évaluation du patient, les calculs de dosage des médicaments et de leur administration, l’information du patient et de sa famille et enfin la réaction des patients vis-à-vis des médicaments spécifiques.
Par ailleurs, une importance sera accordée aux pratiques des soins infirmiers qui réduisent les effets néfastes et optimisent les effets thérapeutiques pour les patients.
A la fin du module, les étudiants seront capables de :
- de discuter les effets des différents médicaments sur le corps humain.
- de relier les connaissances des médicaments et leurs indications d’utilisation en relation avec les différents troubles des systèmes.
- de justifier le choix d’un médicament particulier pour un patient par rapport à un autre médicament.
- de adopter les interventions infirmières appropriées pour les médicaments administrés dans des situations cliniques.
- de transmettre les indications au patient / famille à propos des médicaments, en fonction de leurs besoins .
- de utiliser le processus de soins infirmiers afin d’évaluer la nécessité et l’efficacité du/des médicament (s) donné (s) aux patients.
- intégrer la connaissance des points de vue juridiques et éthiques dans l’administration du médicament.
- de intégrer les résultats de recherche pertinents dans le développement de nouveaux médicaments (s) en tant que fondement dans la pratique infirmière.
- de calculer la dose des médicaments avec précision lors de l’administration de ces derniers par voie orale et parentérale.
CONTENU DU MODULE
Unité 01 : Généralités de pharmacologie
Unité 02 : Les adrénergiques et les inhibiteurs adrénergiques
Unité 03 : Les cholinergiques et les anticholinergiques
Unité 04 : Les anxiolytiques, les sédatifs, les hypnotiques
Unité 05 : Les anticonvulsivants
Unité 06 : Les analgésiques
Unité 07 : Les antiparkinsoniens
Unité 08 : Les cardiotoniques
Unité 09 : Les antiarythmiques
Unité 10 : Les antiangineux
Unité 11 : Les hypolipémiants
Unité 12 : Les antihypertenseurs
Unité 13 : Les diurétiques
Unité 14 : Les anticoagulants et les antiagrégants plaquettaires
Unité 15 : Les antianémiques
Unité 16 : Les antihistaminiques
Unité 17 : Expectorants, antitussifs et mucolytiques
Unité 18 : Les bronchodilatateurs
Unité 19 : Les antituberculeux
Unité 20 : Les antiacides
Unité 21 : Les inhibiteurs de la pompe à protons (IPP)
Unité 22 : Les antidiarrhéiques et les laxatifs
Unité 23 : Les hormones thyroïdiennes de remplacement et les antithyroïdiens
Unité 24 : Les corticostéroïdes
Unité 25 : Les hypoglycémiants oraux
Unité 26 : Les œstrogènes les progestatifs
Unité 27 : Les androgènes et les antiandrogènes
Unité 28 : Les myorelaxants
Unité 29 : Les antigoutteux
Unité 30 : Les antimicrobiens
Unité 02 : Les adrénergiques et les inhibiteurs adrénergiques
Unité 03 : Les cholinergiques et les anticholinergiques
Unité 04 : Les anxiolytiques, les sédatifs, les hypnotiques
Unité 05 : Les anticonvulsivants
Unité 06 : Les analgésiques
Unité 07 : Les antiparkinsoniens
Unité 08 : Les cardiotoniques
Unité 09 : Les antiarythmiques
Unité 10 : Les antiangineux
Unité 11 : Les hypolipémiants
Unité 12 : Les antihypertenseurs
Unité 13 : Les diurétiques
Unité 14 : Les anticoagulants et les antiagrégants plaquettaires
Unité 15 : Les antianémiques
Unité 16 : Les antihistaminiques
Unité 17 : Expectorants, antitussifs et mucolytiques
Unité 18 : Les bronchodilatateurs
Unité 19 : Les antituberculeux
Unité 20 : Les antiacides
Unité 21 : Les inhibiteurs de la pompe à protons (IPP)
Unité 22 : Les antidiarrhéiques et les laxatifs
Unité 23 : Les hormones thyroïdiennes de remplacement et les antithyroïdiens
Unité 24 : Les corticostéroïdes
Unité 25 : Les hypoglycémiants oraux
Unité 26 : Les œstrogènes les progestatifs
Unité 27 : Les androgènes et les antiandrogènes
Unité 28 : Les myorelaxants
Unité 29 : Les antigoutteux
Unité 30 : Les antimicrobiens
Activités d'apprentissage
- 30 Vorlesungen (30 Stunden)
- 30 Praktische Übungen (45 Stunden)
- Selbststudium (60 Stunden)
Activités d'auto-apprentissage
Die persönliche Arbeit des Studenten in diesem Modul umfasst die folgenden Aktivitäten:
KRITISCHE LESUNG: MODULHANDBUCH
Während dieses Moduls muss der Student im Rahmen seiner persönlichen Arbeit das folgende Lehrbuch lesen, verstehen und lernen:
WISSENSCHAFTLICHES SCHREIBEN: KURZE INFORMATIONBERICHTE
Im Rahmen seiner persönlichen Arbeit muss der Student für jede Einheit, die den Inhalt des Moduls bildet, einen informativen Bericht verfassen.
MÜNDLICHE PRÄSENTATION
Der Student muss in der Regel zwei erfolgreiche mündliche Präsentationen mit Multimedia halten. Die Themen der mündlichen Präsentationen können den Studierenden vom Professor zugewiesen oder partizipativ zwischen den Studierenden und dem Professor vereinbart werden.
SELBSTEINSCHÄTZUNG DES WISSENS
Für jede Lerneinheit des Moduls muss der Student im Rahmen seiner persönlichen Arbeit eine Reihe von Fragen beantworten. Diese Fragen werden vom elektronischen Lernmanagementsystem verwaltet, das die Antworten des Schülers aufzeichnet, verfolgt und analysiert. In Bezug auf dieses Modul sieht die Richtlinie der Hochschule für Gesundheitswissenschaften vor, dass der Student 60 geschlossene Fragen für jede Lerneinheit korrekt beantworten muss.
KRITISCHE LESUNG: MODULHANDBUCH
Während dieses Moduls muss der Student im Rahmen seiner persönlichen Arbeit das folgende Lehrbuch lesen, verstehen und lernen:
- Autoren: Christine Simard
- Titel: Compétence 9 Pharmacothérapie - Guide d’apprentissage de l’élève
- Herausgeber: Chenelière Éducation
- Auflage: 1. Auflage (2013)
- ISBN-13: 978-2-7650-3553-4
WISSENSCHAFTLICHES SCHREIBEN: KURZE INFORMATIONBERICHTE
Im Rahmen seiner persönlichen Arbeit muss der Student für jede Einheit, die den Inhalt des Moduls bildet, einen informativen Bericht verfassen.
MÜNDLICHE PRÄSENTATION
Der Student muss in der Regel zwei erfolgreiche mündliche Präsentationen mit Multimedia halten. Die Themen der mündlichen Präsentationen können den Studierenden vom Professor zugewiesen oder partizipativ zwischen den Studierenden und dem Professor vereinbart werden.
SELBSTEINSCHÄTZUNG DES WISSENS
Für jede Lerneinheit des Moduls muss der Student im Rahmen seiner persönlichen Arbeit eine Reihe von Fragen beantworten. Diese Fragen werden vom elektronischen Lernmanagementsystem verwaltet, das die Antworten des Schülers aufzeichnet, verfolgt und analysiert. In Bezug auf dieses Modul sieht die Richtlinie der Hochschule für Gesundheitswissenschaften vor, dass der Student 60 geschlossene Fragen für jede Lerneinheit korrekt beantworten muss.
MODES D’ÉVALUATION
Für dieses Modul wird die Bewertungsmatrix wie folgt übernommen:
FORMATIVE BEWERTUNG (60%)
SUMMATIVE BEWERTUNG (40%)
FORMATIVE BEWERTUNG (60%)
- Präsenz (10%)
- Klassenbeteiligung (10% Punkte)
- Berichte (10%)
- Mündliche Präsentationen (10% Punkte)
- Schriftliche Kontrolle (10%)
- Mündliche oder praktische Kontrolle (10%)
SUMMATIVE BEWERTUNG (40%)
- Schriftliche Prüfung (20%)
- Praktische und/oder mündliche Prüfung (20%)
Conditions de validation du module
- Teilnahme an mindestens 80 Prozent der geplanten Lernaktivitäten. Eine Abwesenheit von 20% oder mehr disqualifiziert den Schüler.
- Erreichen einer Punktzahl von 50 Prozent oder mehr bei den Bewertungsaktivitäten.
UTILISATION DU MODULE
Dieses Modul ist ein gemeinsames Pflichtmodul aller Bachelor-Studiengänge. Der erfolgreiche Abschluss dieses Moduls ist Voraussetzung für die Einschreibung folgender Module:
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